Warsztaty dla rodziców

28 października bieżącego roku, odbyło się spotkanie rodziców dzieci uczęszczających do naszego przedszkola ze specjalistami: psychologiem mgr Bogusławą Stachowicz – Zowadą, logopedą mgr Agnieszką Madej, z nauczycielem gimnastyki korekcyjnej mgr Anną Turczynowicz - Suszycką oraz muzykoterapeutą mgr Martą Szczepaniak

---

Celem tego spotkania było przybliżenie specyfiki pracy każdego specjalisty.

    Po spotkaniu odbyły się warsztaty muzyczne, na których zaprezentowano kilka zabaw i tańców do muzyki. Wspólnie tańczyliśmy, także z apaszkami, graliśmy na instrumentach, które można skonstruować samemu  A wszystko to po to, by móc bawić się z naszymi małymi pociechami w domu.
Oto kilka zabaw:

1. Marsz Radeckiego
   a) Taniec w parach jak przy polonezie: po kole, para za parą, pary rozchodzą się jedna na prawo, druga na lewo, przemiennie. Łączą się w czwórki, rozchodzą się tworząc tunel.
   b) Taniec z dziećmi na wózkach lub kocach: krokiem marszowym jedziemy z dzieckiem po kole, zmieniamy kierunek jazdy, obracamy się w prawo i lewo, ponownie maszerujemy po kole.
2. Rumuński taniec "Ciuliandra". Ustawiamy się jeden za drugim - tworząc węża, trzymamy się za ręce. Gdy słychać muzykę idziemy w jej rytmie, gdy słychać głos kobiety - kołyszemy się na boki.
3. Zabawa paluszkowa pt.: "Pan kciuk" Do słów: "Puk puk, czy jest tam pan kciuk? A pan kciuk śpi!" przechodzimy stopniowo od szeptu po mowę donośną. Pukamy zgiętym palcem wskazującym prawej ręki w zaciśniętą  w pięść lewa rękę. Na koniec mówimy: "A pan kciuk spał ale właśnie wstał" i  wystawiamy kciuka w lewej ręce (wcześniej schowanego w pięści).
4. Taniec z apaszkami do utworu: J. Brahmsa wg. metody Batii Strauss.
   • Klęk i rysowanie figur
   • przekładanie apaszek z ręki do ręki
   • zamaszyste ruchy w prawo i w lewo nisko nad podłogą
   • rzut apaszek w górę.
5. Zabawa z instrumentem domowej roboty. Pizzicato z baletu Sylwia, czyli nimfa Diany Leo Delibes'a.
   Rekwizyty: plastikowe kubki, gumka recepturka, bibuła. Gumkę nakładamy na kubek, bibułę pociętą w długie wstążki zaczepiamy na spodzie kubka. Dźwięk wydobywamy szarpiąc gumkę ruchem przeciwnym do denka kubka. a) w pierwszej części szarpiemy gumkę b) w drugiej wirują wstążki. Dzieciom pomagamy - trzymając ich palce i jednocześnie razem gramy - szarpiąc gumkę.
6. Wakacje nad wodą. 
   a) wersja trudniejsza: dzieci kolejno stykają swoje paluszki obu rąk. klaszczą trzy razy. powtarzają te czynności w coraz szybszym tempie.
   b) wersja łatwiejsza: dotykamy kolejno każdego palca dziecka najpierw w prawej ręce, trzy razy klaszczemy o jego rękę, podobnie w drugiej ręce. Oklepujemy rytmicznie całą rękę jedną i drugą, potem oklepujemy nogi.
7. "Puszysty kot Bingo". 
   a) Wersja trudniejsza: Dzieci stoją w kole. w środku stoi jedno dziecko - kot Bingo. Dzieci tańczą wokół niego. Na słowa: B, I, N, G, przybliżają się i oddalają od środka. Na ostatnią literkę O - łaskoczą kotka stojącego w środku.
   b) Wersja łatwiejsza: tańczymy z dzieckiem trzymając je za ręce. Na słowa B, I, N, G - zatrzymujemy się, ponosimy oraz opuszczamy ręce. Na literkę O - łaskoczemy dziecko. c) Wersja na siedząco: Klaszczemy w ręce, Na słowa: B, I, N, G, podnosimy i opuszczamy ręce. Na literkę O - łaskoczemy dziecko.
8. Relaksacja - J. S. Bach "Air".  Siedzimy wygodnie i kołyszemy się z dzieckiem na boki, do przodu, do tyłu, po kole.
   

    Cieszymy się, że taka forma spotkania przypadła Państwu do gustu. Następne spotkanie odbędzie się ... Będzie ono wzbogacone o zabawy logopedyczne. Już teraz gorąco na nie zapraszamy.

---

Wróć do spisu treści